Créée en 1953 et reconnue d'utilité publique en 1957, l’Institution Tahar Sebti est un établissement scolaire et de formation, qui contribue à l’inclusion socio-économique des étudiants à faibles ressources. Dans le contexte de ses activités d’orientation et d’insertion, le Groupe AMH accompagne les enfants vulnérables et personnes en situation de handicap tout au long du parcours scolaire, à travers l’éducation inclusive et le service d’insertion scolaire, qui accompagne les familles et établissements (Classe pour l'inclusion scolaire, établissements spécialisés ou non et ONG) désireux d’accueillir des élèves en situation de handicap.

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L’AMH Skills est une structure dédiée à la formation de bénéficiaires en situation de vulnérabilité, souhaitant apprendre un métier pour favoriser leur inclusion socioprofessionnelle. Ils peuvent choisir entre plusieurs programmes en lien avec l’éducation et le paramédical. Les principaux programmes de l’AMH Skills sont les suivants : la formation au métier d’Aide-Soignant (AS), la formation des Educatrices des Jeunes Enfants (EJE) et la formation des Auxiliaires de la Vie Scolaire (AVS).

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